Правила выбора школьного портфеля

Каждый человек современного мира знает, что если школьник ежедневно будет носить портфель на одном плече, то это приведет к неправильному у него формированию осанки. Регулярность в асимметричной нагрузке, приходящаяся на неокрепший детский позвоночник, может обернуться неприятными моментами в дальнейшей жизни. В том случае, когда ранец с учебниками и школьными принадлежностями носится на спине, то существует равномерное распределение нагрузки, к тому же руки ребенка остаются свободными.

Выбирая школьный портфель необходимо обращать внимание не только на его красоту и яркость, но и на ряд других многих качеств. В процессе производства школьных портфелей чаще всего применяются различные виды кожзаменителей, либо ткани синтетического происхождения. Используемые материалы должны обладать легкостью, прочностью, водоотталкивающим покрытием, а также должны легко поддаваться очистке.

Уровень морозоустойчивости является одним из важных критериев в процессе выбора школьного портфеля, поскольку российские зимы отличаются весьма низкой температурой воздуха. В противном случае, поверхность ранца может затвердеть и будет иметь схожесть с ледяной коркой. Как правило, данным недостатком обладают портфели, которые поставляют на территорию России из тех стран, где теплая температура стоит целый год.

Школьный портфель может иметь в своем наличии подкладку, либо она может отсутствовать. Если подкладка присутствует, то нужно убедиться в том, что ее материал способен легко мыться. Значение имеет тот факт, что стенка задней поверхности портфеля должна быть уплотненной, способной хорошо прилегать к спине ребенка, поддерживала детский позвоночник, не позволяя ему искривляться.

Плечевые ремни школьного портфеля должны обладать способностью регулирования по всей своей длине. Для того чтобы ремни не доставляли дискомфорт своему обладателю в процессе носки, необходимо чтобы ширина плечевых ремней в своей верхней части была не меньше 4-х см. Один из ремней должен обладать разъемом, который облегчает одевание и съем портфеля.

Согласно статистике, практически 50% приходящих в школу детей характеризуются нарушениями в осанке, а за долгий период учебного процесса данный процент увеличивается. Правильность осанки имеет свое формирование в первые года жизни детей. Но самым важным периодом считается возраст от 4-х до 10-ти лет, когда механизмы, направленные на обеспечение вертикальной позы, начинают формироваться в быстром темпе.

С учетом нагрузки в школьных учреждениях, даже самые маленькие школьники вынуждены нести определенный перечень тяжелых предметов, например, к их числу относятся спортивная форма, сменная обувь, рабочие тетради, книги и прочие школьные атрибуты.

Поэтому, в процессе выбора школьного портфеля нужно учитывать вес изделия. Его вес не должен превышать 700 г. Для правильного определения веса портфеля с учебными книгами можно воспользоваться следующим подходом – масса ранца в сочетании с массой учебников не должна быть больше, чем 10% веса своего обладателя.

Проблемная ситуация, касающаяся увеличенного показателя веса школьного портфеля, складывается, прежде всего, у младших школьников. Но эта проблема обладает несколькими путями решения на территории учебного заведения. Необходимо приложить все усилия со стороны родителей и самой школы, чтобы обеспечить детей двойным комплектом учебников.

Так, один комплект будет использоваться ребенком в домашних условиях, а второй – во время уроков. В процессе составления расписания для учеников необходимо вести учет гигиеническим требованиям к весу учебных комплектов, используемых на ежедневной основе. Также можно организовать в школьном кабинете процесс хранения необходимых предметов для уроков по изобразительному искусству и труду, спортивных принадлежностей и сменной обуви.

Выбирая школьный портфель, обратите внимание на санитарно-эпидемиологическое заключение, в котором содержится подтверждение безопасности для состояния здоровья детей тех материалов, которые использованы для изготовления главного предмета каждого ученика.